Архив
Редакция журнала «Вестник МГТУ» поддерживает политику открытого доступа «Open Access», что позволяет пользователям бесплатно и неограниченно использовать тексты научных статей (читать, загружать, копировать, распространять) при условии указания авторства.
Опыт познавательных возможностей символа в трудах русских философов как духовно-ценностный элемент воспитания и образования человека
Аннотация. В статье рассмотрены основные теоретические обоснования познавательной функции символа в трудах русских философов в их исторической последовательности, общее и специфическое во взглядах исследователей на изучаемый концепт, дан краткий анализ кризиса современной духовной ситуации в российском обществе, предложена возможность использования феномена символа как духовно-ценностного элемента воспитания и образования современного молодого человека.
Ключевые слова: символ, познание, эйдос, всеединство, гносеология, теория сознания, духовный, культура, символизм
Печатная ссылка: О.П. Шамрина Опыт познавательных возможностей символа в трудах русских философов как духовно-ценностный элемент воспитания и образования человека // Вестник МГТУ. 2011. Т. 14, № 2. C. -.
Электронная ссылка: О.П. Шамрина Опыт познавательных возможностей символа в трудах русских философов как духовно-ценностный элемент воспитания и образования человека // Вестник МГТУ. 2011. Т. 14, № 2. C. -. URL: https://vestnik.mauniver.ru/v14_2_n44/articles/13_shamrina.pdf.
(на русск., cтр.5, ссылок 12, Adobe PDF)
