Размер:
AAA
Цвет: CCC
Изображения: Вкл.Выкл.
Обычная версия сайта

Архив

Редакция журнала «Вестник МГТУ» поддерживает политику открытого доступа «Open Access», что позволяет пользователям бесплатно и неограниченно использовать тексты научных статей (читать, загружать, копировать, распространять) при условии указания авторства.

Издание "Вестник МГТУ" доступно на условиях лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 3.0 Непортированная.

Желнина З.Ю.

Философские проблемы воспитания и образования в проектах совершенствования общества в наследии декабристов

PDFЧитать

Аннотация. В статье рассматриваются взгляды декабристов на проблемы просвещения современного им общества. Автор указывает, что тема интеллектуальных прав, когнитивных интересов и потребностей личности в интерпретации декабристов имела самостоятельное звучание в русле идей социально-политических преобразований. Изложение взглядов декабристов отражает их мнение по вопросам личной свободы и прав образованного человека, гражданской инициативы и ответственности, единства и противоречий ценностей развития личности и общества. Рассмотрение феномена образования как системы ценностных противоречий существенно изменили просветительские убеждения декабристов и обогатили историю идей в этой сфере.

Печатная ссылка: Желнина З.Ю. Философские проблемы воспитания и образования в проектах совершенствования общества в наследии декабристов // Вестник МГТУ. 2004. Т. 7, № 2. C. -.

Электронная ссылка: Желнина З.Ю. Философские проблемы воспитания и образования в проектах совершенствования общества в наследии декабристов // Вестник МГТУ. 2004. Т. 7, № 2. C. -. URL: https://vestnik.mauniver.ru/v07_2_n17/articles/06_zheln.zip.

(на русск., cтр.8, ссылок 16, MS Word 95, WinZip)