Архив
Философские аспекты процессов дистанционного образования
Аннотация. В статье с философской точки зрения анализируется понятие дистанционного образования. Показывается, что признанное мировым сообществом как образование XXI века, дистанционное образование часто интерпретируется по-разному, порой подменяя понятие и саму идею образования чисто технологическими его особенностями. Отмечается также, что в информационном обществе дистанционное образование выступает как фактор системного мышления, способствует формированию нового человека, созданию новой философской культуры образования.
Печатная ссылка: Малышко А.А. Философские аспекты процессов дистанционного образования // Вестник МГТУ. 2007. Т. 10, № 3. C. -.
Электронная ссылка: Малышко А.А. Философские аспекты процессов дистанционного образования // Вестник МГТУ. 2007. Т. 10, № 3. C. -. URL: https://vestnik.mauniver.ru/v10_3_n28/articles/09_malysh.pdf.
(на русск., cтр.5, ссылок 4, Adobe PDF)
Редакция журнала «Вестник МГТУ» поддерживает политику открытого доступа «Open Access», что позволяет пользователям бесплатно и неограниченно использовать тексты научных статей (читать, загружать, копировать, распространять) при условии указания авторства.
