Архив
Редакция журнала «Вестник МГТУ» поддерживает политику открытого доступа «Open Access», что позволяет пользователям бесплатно и неограниченно использовать тексты научных статей (читать, загружать, копировать, распространять) при условии указания авторства.
Том 2, 1999 год, 1 выпуск
Философские науки
Философия
Сохраняева Т.В.
Проблема будущности культуры в теоретическом наследии П.А.Сорокина
Монастырская И.А.
Проблемы становления и развития "славянского типа" человека в историко-культурном процессе
Тучкова Т.В.
Н.А.Бердяев о русском национальном характере
Лутонина С.Г.
Русская философия в системе мировой культуры
Рябинина Т.В.
Диалектика любви и свободы в эротической философии Н.А.Бердяева
Савельева И.Ю.
Становление оснований философии истории Писарева
Павлов С.И.
Учение А.И. Герцена о формациях, или состояниях человеческого рода
Глухих Я.А.
Либерализм как общественно-политическое направление во второй половине XIX - начале XX веков
Мачкарина О.Д.
Концепция личности в русской и немецкой философии XIX - начала XX века (опыт компаративистского анализа)
Дудина И.А.
Концепция сущности человека в философии И.А.Ильина
Долгодворов В.А.
К вопросу о деятельной сущности человека
Лукичева И.А.
Проблематика искусственного в социальной философии Дж.Локка
Марарица В.Ф., Оконешников П.Н.
Социальные системы и метасистемный подход
Маслова Е.В.
Историко-философский аспект концепции коэволюции
Перов Ю.В.
Позиция М.Вебера в проекции на метафизические основания "мышления в ценностях"
Басин А.А.
Эволюция "юридического мировоззрения" в социальной философии Нового времени
Пивоваров В.Г., Никонов О.А.
Методологические аспекты вывода преобразований Лоренца при выборе стандартов длины и времени
Забелина Н.Н.
Антропологизм как основа философии образования
Педагогика
Власова С.В.
Гуманистические смыслы науки и гуманизация естественнонаучного образования
Мартыненко О.В.
Психология одаренных детей. Из опыта работы с учащимися Мурманского Политехнического Лицея
Пустоваченко Н.Н.
Контроль и оценка результатов обучения информатике в школе
Волченко И.О., Ежова Н.М.
Исследование процессов усвоения знаний учащимися ВУЗа
